Luego de algunos correos, referencias y
acercamientos me comunicaron que estaba invitada a ser articulista de Revista VIVE, me
sentí plenamente feliz, incluso me daban los temas y la libertad, si no quería
esos temas, de escoger lo que me pareciera pertinente escribir para la familia.
Fue un gran placer, casi un orgullo poder escribir para ustedes.
Transcurridas las emociones de la invitación, los
primeros días del acuerdo con la revista, delimitados los temas y las fechas de
entrega de los escritos, regresé a mis múltiples actividades diarias, cuando me
di cuenta que estábamos sobre la fecha de entrega comencé a trabajar, busqué
información, me reuní con colegas especializados en el tema y tuve todo listo para
sentarme a escribir, por demás está decir que hubo las clásicas complicaciones
del día a día de cualquier persona, los niños, el trabajo, la escuela, los
estudios, etc. Sin embargo me senté, busqué un canal de inspiración y no lo
encontré, hasta que me enfoqué en por qué quería escribir en una revista, en
ese momento surgió la motivación de compartir lo que he aprendido, de poder
establecer un espacio de claridad para quien busca respuestas y se me hizo muy
fácil empezar.
¿Cómo puedo llamar a aquello que me movió? En base a
la definición podría decir que me inspiró mi VOCACIÓN, entendida como llamado,
convocatoria, inclinación a un estado, profesión o carrera. Bajo esta
perspectiva yo tendría una vocación al servicio de los otros, a la búsqueda del
bien común. Entonces me pregunto ¿Esto quiere decir que la VOCACIÓN es
personal? La vocación tiene que ver con la persona y sus habilidades, su
capacidad para desenvolverse ágil y oportunamente en actividades que vayan de
lo cotidiano a aquello que se podría considerar extraordinario o complicado.
Podríamos decir que desde pequeños tenemos diferentes tipos de intereses, si
observamos a un niño nos vamos a dar cuenta que es curioso, que le gusta
experimentar y jugar a todos los roles que observa de los adultos, cuando esto
pasa en la vida de un pequeño y este es motivado a descubrir, crece seguro de
sí mismo, sabiendo que si se equivoca puede corregir y que hay que jugar de
todo para ver qué es lo que al final de ese día buscará volver a jugar, en esos
momentos estamos trabajando en la persona quien luego escogerá una carrera en
base a lo que descubrió que le gusta.
Considerando actual a los últimos diez años
podríamos decir que los niños no juegan tanto a los roles (doctor, veterinario,
abogado) sino a video juegos o a juegos dirigidos para su diversión, los que
entretienen pero, al ser dirigidos, no les permiten proponer, así
obstaculizamos en cierta medida su auto descubrimiento de cosas que disfruten
hacer y los encasillamos en un determinado canal, de esta manera en los últimos
años tenemos un aumento considerable de las carreras técnicas y un alto
desconcierto en respuestas a preguntas como
qué estudiar o qué me gustaría hacer en mi vida. Otro motivo para esas
preguntas se relaciona con el tema del enfoque al éxito laboral que les
inculcamos a los chicos, entonces les decimos que escojan algo que les permita
ganar mucho y no les enseñamos que por encima de ganar dinero está la
realización personal.
La VOCACIÓN en el ámbito laboral parte de una
inclinación personal, de algo que disfrutamos hacer en todo momento, en lo que
somos hábiles y que debe aportar plenitud a nuestra vida, esto hace que podamos
trabajar disfrutando lo que hacemos, que seamos eficaces y productivos con
posibilidades de ascensos laborales y así el verdadero éxito está garantizado.
Para descubrir nuestra VOCACIÓN PROFESIONAL podemos hacer un proceso de
orientación el cual se refiere a descubrir nuestras habilidades personales en
relación a los intereses profesionales de tal manera que podamos escoger la
carrera adecuada. También es importante autoconocernos pudiendo aceptar las
cosas que se nos dan fáciles y aquellas que nos cuestan más, podría darse el
caso de querer estudiar un área que no es aquella en la que somos rápidos, en
estos casos la perseverancia y el compromiso son los elementos que pueden
ayudar a una persona para mantener el deseo de trabajo dentro del área
escogida.
¿Cómo ayudar a nuestros hijos en el proceso de
elección?
A los niños:
·
Los
podemos dejar jugar de todo, en un juego libre que les permita descubrirse.
·
Enseñarles
siempre que tienen derecho a equivocarse y experimentar, eso asegura un proceso
de autoconocimiento y exigencia.
·
Permitirles
acompañarlos a diferentes actividades que les permitan conocer todo tipo de
roles sociales y laborales.
·
Motivarlos
a opinar sobre las cosas que les gusta ver, hacer o que desean probar.
A los jóvenes:
·
Respetar
sus decisiones en cuanto a las actividades que desean escoger, no porque la
familia sea de Doctores, ellos deberán serlo.
·
Estar
atento a su capacidad de autoconocimiento, si el caso es que no se reconoce a
sí mismo ayudarlo acercándolo a un proceso de orientación vocacional.
·
Permitirle
pensar, dudar y repensar la elección de carrera.
·
Promover
constantemente actividades que le permitan acercarse a diferentes realidades
para ampliar sus expectativas de vida.
Me gustaría terminar diciendo que en niños, jóvenes y
adultos debemos reforzar la idea de que el fin de un trabajo es la dignificación
y realización del ser humano, por tal razón estamos llamados a trascender, a ir
más allá dejando nuestra huella en el trabajo diario cualquiera que este sea,
porque solo así logramos parte de la felicidad.
